쏙쏙♪
도넛 백업 놀이
▶ 도넛 백업 슬라이스 세트 (빨간색, 노란색, 파란색)
▶ 도넛 백업 스틱 3개(빨간색, 노란색, 파란색 각각 1개씩)
▶ 뽀글이 줄 2개
▶ 가는 백업 줄 2개
▶ 색깔 종이 접시 3개(빨간색, 노란색, 파란색 각 1개씩)
놀이방법 1. 같은 색깔 도넛 백업 분류하기
* 준비물: 도넛 백업 슬라이스 세트, 색깔 종이접시 3개(빨, 파, 노)
봉투에 담겨 있는 빨간색, 파란색, 노란색 도넛 백업 슬라이스를 꺼내 준비해 주세요.
도넛 백업 슬라이스의 모양, 무게, 색깔, 촉감 등을 탐색하며 이야기 나누어 봅니다.
색깔 종이접시에 같은 색깔의 도넛 백업 슬라이스를 각각 옮겨 담아보세요.
놀이방법 2. 도넛 백업 꿰기
* 준비물: 도넛 백업 슬라이스, 가는 백업 줄 3개, 뽀글이 줄 2개
가는 백업 줄에 슬라이스 된 도넛 백업을 하나씩 꿰어봅니다.
처음에는 같은 색깔 도넛 백업 슬라이스를 모아 꿰어보도록 안내해 보세요.
이제 색깔을 섞어서 일정한 규칙에 따라 순서대로 꿸 수 있도록 안내해 보세요.
‘빨강 - 노랑 - 빨강 - 노랑’ 또는 ‘빨강 - 빨강 - 노랑 - 빨강 - 빨강 - 노랑’ 또는 ‘빨강 - 파랑 - 노랑‘ 등 아이가 색깔의 규칙을 이해하고 순서대로 꿰어보며 패턴 개념을 익힐 수 있도록 격려해 주세요.
같은 방법으로 뽀글이 줄에도 도넛 백업 슬라이스를 꿰어봅니다.
놀이방법 3. 쓱싹쓱싹 백업 자르고 꿰기
* 준비물: 도넛 백업 스틱 3개, 가위 또는 플라스틱 빵칼, 가는 백업 줄 2개, 뽀글이 줄 2개, 색깔 종이접시(빨, 파, 노)
도넛 백업 스틱을 원하는 굵기로 잘라봅니다. 아이가 유아용 가위나 칼을 이용할 때 보호자가 꼭 함께 활동해 주세요.
자른 도넛 백업을 같은 색깔 색깔 종이접시에 담아줍니다.
가는 백업 줄과 뽀글이 줄에 자른 백업 슬라이스를 자유롭게 꿰어봅니다.
불규칙한 굵기의 백업을 꿰면서 ‘얇다, 두껍다’의 개념을 자연스럽게 알려주세요.
* 이해를 돕기 위한 연출된 이미지로 실제 구성과는 차이가 있을 수 있습니다.
가는 백업 줄에 도넛 백업 스틱 꿰기
♥ 가는 백업 줄과 굵은 도넛 백업 스틱을 끼우며 ‘가늘다’, ‘굵다’의 개념을 자연스럽게 익힐 수 있도록 해주세요.
도넛 백업 스틱 응원용 봉
♥ 굵은 백업 스틱을 양손에 하나씩 들고 팡팡 치면서 노래 불러요.
백업에 이쑤시개 꽂기
♥ 슬라이스 된 도넛 백업과 도넛 백업 스틱에 이쑤시개를 꽂아보세요. 이쑤시개가 톡하고 백업에 꽂힐 때의 소리와 느낌을 통해 스트레스를 해소할 수 있습니다.
놀이 방법 3의 백업 스틱을 자를 때에는 안전사고 방지를 위하여 반드시 보호자가 함께 활동해 주세요.
이쑤시개를 꽂는 확장 놀이 시, 이쑤시개가 꽂힌 백업에 찔리지 않게 주의해주세요.
백업 스틱을 입으로 물거나 뜯고 삼키지 않도록 주의해주세요.
[도넛 백업 슬라이스를 탐색할 때]
도넛 백업 슬라이스를 손으로 눌러보고, 만져보고, 비벼보고, 두드려보며 촉감과 시각적, 청각적 탐색의 과정을 즐길 수 있도록 대화해 주세요.
ex) 도넛 모양이네? 만져볼까? 구멍 사이로 ㅇㅇ이가 보이네?
ex) 눌러보니/만져보니 어떤 느낌이 들어?
ex) 도넛 백업 슬라이스 두 개를 비벼보자. 들리는 소리를 말로 표현해 볼까?
ex) 쓱쓱, 츠크츠크, 칙칙칙........
[두께와 굵기 개념을 알려줄 때]
도넛 백업 스틱과 가는 백업 줄을 비교하거나, 다양한 굵기로 도넛 백업 스틱을 잘라보며 두께과 굵기를 나타내는 어휘를 반복적으로 사용해 보세요.
ex) 이건 가늘다. 어떤 것이 더 굵은 것 같니? 두껍다. 얇다.
ex) 가는 것에는 어떤 것이 있을까? 머리카락, 국수, 손가락 등...
ex) 도넛 백업 스틱을 두껍게 잘라볼까? 이번에는 얇게 잘라볼까?
[패턴(규칙성)을 알려줄 때]
도넛 백업 슬라이스를 일정한 순서와 규칙으로 실에 꿰어보며 패턴 개념을 자연스럽게 익히는 경험을 할 수 있도록 이끌어 보세요.
ex) 이번엔 규칙을 만들어서 도넛 백업 슬라이스를 실에 꿰어보자. 어떤 색깔 순서로 끼워보고 싶니?
ex) 노랑-파랑-노랑-파랑-노랑-파랑-... 다음엔 무슨 색을 끼워야 할까? 왜 그렇게 생각했어?
ex) 빨강-노랑-노랑-빨강-노랑-노랑-빨강-노랑-노랑
ex) 이번에는 엄마(아빠)가 끼운 것 살펴보자. 어떤 규칙으로 끼운 것 같니?
[수 세기를 할 때]
도넛 백업 슬라이스를 실에 꿰며, 탑처럼 쌓아보며 자연스럽게 수 세기를 경험할 수 있도록 격려해 주세요.
ex) 모두 몇 개인지 한 번 세어볼까? 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, ...
ex) 이번에는 도넛 백업 슬라이스를 탑처럼 쌓아볼까? 모두 몇 층까지 쌓았니? 1층, 2층, 3층, 4층, ...
